Grau dos adjetivos

Os alunos do 4.º ano começaram o estudo de mais uma matéria de gramática na disciplina de Português: o grau dos adjetivos. Para que possam rever essa matéria e eliminar algumas confusões, uma vez que os graus são bastantes, aqui fica um resumo, seguido de uma apresentação para vos ajudar a estudar.

Bom estudo!

Graus de adjetivo

Existem 8 graus de adjetivos.

1. Normal - dizendo simplesmente, por exemplo: O João é bonito.
2. Comparativo de igualdade - A comparar com outro igualmente
3. Comparativo de superioridade - A comparar, um substantivo mais do que outro
4. Comparativo de inferioridade - A comparar, um substantivo menos do que outro
5. Superlativo absoluto analítico - A dizer que é muito
6. Superlativo absoluto sintético - A dizer que é muito, mas utilizando o sufixo "-íssimo" no final.
7. Superlativo relativo de superioridade - A comparar com toda a gente, dizendo ''o(a) mais...''
8. Superlativo relativo de inferioridade - A comparar com toda a gente, dizendo ''o(a) menos...''

Exemplo de graus (adjetivo "linda")

1. Normal - A Joana é linda.
2. Comparativo de igualdade - A Joana é tão linda como a Teresa.
3. Comparativo de superioridade - A Joana é mais linda do que a Teresa.
4. Comparativo de inferioridade - A Joana é menos linda do que a Teresa.
5. Superlativo absoluto analítico - A Joana é muito linda.
6. Superlativo absoluto sintético - A Joana é lindíssima.
7. Superlativio relativo de superioridade - A Joana é a mais linda.
8. Superlativo relativo de inferioridade - A Joana é a menos linda.

fonte: webnode.pt

Frações

Olá, na disciplina de Matemática os alunos do 3.º Ano estiveram a rever as frações. Para quem não sabe, uma fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de um valor que é dividido por um determinado número de partes iguais entre si. Nada melhor do que alguns exemplos para que possam perceber melhor do que estamos a falar.

Esta apresentação ainda aborda conteúdos muito simplificados desta matéria e servirá para que se acendam algumas luzes do que já aprenderam e que pode estar esquecido. Assim, e para porem em prática o que relembraram, gostaríamos que jogassem um jogo didático sobre esta matéria, ao qual poderão aceder clicando na imagem que se encontra em baixo.

clica aqui

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O 4.º Ano é de um nível de exigência bastante alto e as matéria relacionadas com as frações requerem muito estudo. Deixamos aqui uma apresentação muito mais completa sobre o que irão trabalhar nas aulas. Vão verificar que alguns dos conteúdos serão familiares porque já foram abordados e que outros ainda são desconhecidos, uma vez que ainda não vos foram explicados. Até lá, adiantem caminho e vão tentando perceber o que está exposto em baixo.

Até amanhã!

Ligue 760 457 012 para votar na EB1 de Outiz (Vila Nova Famalicão)

Eu na Natureza - saída 3: "Explorar a água"

Olá, no âmbito do Projeto "Eu na Natureza" voltámos à quinta de Outiz com o objetivo de explorarmos o tema: "água". Mais uma atividade fantástica na qual aprofundámos o nosso conhecimento sobre este bem tão essencial à vida. Procurámos água nos seus diversos estados, falamos de alguns conceitos específicos do tema, como por exemplo a condensação (formação do orvalho), entre muitas outras coisas. É maravilhoso sentirmos a Natureza tão próxima de nós e nem o frio, o vento e a lama nos demoveram da nossa exploração. Cá fica a reportagem fotográfica desta atividade.

Este projeto tem-nos proporcionado momentos muito agradáveis e mal podemos esperar pela próxima saída.

Subclasses dos nomes

Na disciplina de Português os alunos do 3.º Ano estiveram a falar das subclasses dos nomes. Ficaram a saber que os nomes se podem classificar como próprios, comuns, ou comuns coletivos. Sabem a diferença? Então vejam a apresentação que se segue.

Os nomes comuns coletivos são muitos e variados. De seguida poderão ver mais uma apresentação, com alguns exemplos desta subclasse dos nomes.

Esperamos que esta matéria tenha sido do vosso agrado.

E já agora? Sabem que nome se dá a um conjunto de abelhas?

Até breve amiguinhos.

Frações decimais e números decimais

Os alunos do 4.º Ano estiveram a estudar frações decimais. Esta matéria requer estudo e dedicação para que possa ser verdadeiramente percebida. Para vos ajudar disponibilizamos alguma informação importante sobre esta matéria, que poderão consultar sempre que surgirem dúvidas.

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Transformação de número decimal em fração decimal

• 8 (lê-se "oito décimos"), ou seja, .
• 0,65 (lê-se "sessenta e cinco centésimos"), ou seja, .
• 5,36 (lê-se "quinhentos e trinta e seis centésimos"), ou seja, .
• 0,047 (lê-se "quarenta e sete milésimos"), ou seja, 

    

Verifica então que:

Um número decimal é igual à fração que se obtém escrevendo no numerador o número sem vírgula e no denominador a unidade seguida de tantos zeros quantas forem as casas decimais.

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Transformação de fração decimal em número decimal

Observa as igualdades entre frações decimais e números decimais:

Para se transformar uma fração decimal num número decimal, basta colocar no numerador tantas casas decimais quantos forem os zeros do denominador.

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Até parece fácil :-)

Círculo, circunferência, raio e diâmetro

Olá, os alunos do 3.º Ano estiveram a falar sobre círculo, circunferência, raio e diâmetro. Aprenderam todos estes conceitos e aprenderam a utilizar o compasso. Quem quiser aprofundar os seus conhecimentos sobre esta matéria pode ver a apresentação que disponibilizamos de seguida.

Esperamos que tenham aprendido qualquer coisinha :-)

As músicas da Maria Vasconcelos sobre a História de Portugal

Numa das nossas publicações, alusiva à História de Portugal, foi-nos sugerido pela visitante Helena a aprendizagem destes conteúdos através das músicas da Maria Vasconcelos. Como a opinião dos nossos seguidores é muito importante para nós e a sugestão foi muito válida, decidimos seguir o seu conselho. Desta forma, poderão aprender e cantarolar estas canções, não esquecendo que do lado direito do ecrã encontram a lista de reprodução completa com um total de 42 músicas. Para acederem cliquem aqui.

Bom estudo!